Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, expuso que la educación en México ha sido afectada por la pandemia, forzando a los estudiantes a modificar sus formas de estudio y aprendizaje, ya que cerca del 75 por ciento de los alumnos no ha estado en contacto con los docentes.

Los coordinadores de esta publicación, Guadalupe Barajas Arroyo y Jorge Alejandro Fernández Pérez, académicos de la Facultad de Filosofía y Letras y del Instituto de Ciencias de la BUAP, señalaron que en este libro se unieron los esfuerzos de 18 investigadores, quienes analizan el impacto de la pandemia desde diversas áreas como lo son:

• Los retos del aprendizaje a distancia
• El uso y aplicación de las herramientas virtuales didácticas en el ámbito de la enseñanza musical
• Los retos para el docente a partir de la nueva normalidad.
• Las causas y efectos de la pandemia asociados a aspectos sociales, ecológicos y económicos en el estado de Puebla
• El trabajo en el área de la Estomatología
• Las implicaciones de la COVID-19 en la educación